top of page

Extimitat

La peripècia dels artistes

El meu treball de la peripècia dels artistes, va començar amb la meva motivació per l'art, i els grans artistes que han fet obres inoblidables. A partir dels coneixements que tenia de la biografia d'alguns autors, vaig pensar que en comú, tots ells, havien tingut un passat que els havia afectat d'alguna manera en algun moment de la seva vida, i sense aquests traumes o experiències d'alguns, no seria possible que a dies d'avui, haguessim vist obres com les que hem arribat a veure i que han arribat a una fama extraordinària. 

Per tant, he volgut explicar, al principi de cada autor, un retrat seu a l'estil de Warhol, els quals he editat, amb els diferents significats dels colors, seguidament d'una explicació d'aquells colors. 

Júlia Peral
Animal Fotografía Clase Folleto.jpg

Referències i influències

Des d'un principi tenia molt clar el que volia fer, i la música que l'havia d'acompanyar, per tant puc dir que no em vaig trovar amb gaires problemes. Les referències que vaig agafar, van ser bàsicament els famosos artistes dels quals coneixia la història, i després els que m'havia interessat més tard en saber més d'aquells, per poder exposar els sentiments que han volgut mostrar però que la gran majoria desconeix. Tampoc vaig tenir cap influència, ja que va ser un tema que portava temps rumiant, i vaig pensar que el fet de que poguessim triar un tema lliure a classe, era l'oportunitat perfecte per iniciar el meu projecte.

Esbossos i pluja d'idees

Principalment, volia representar el mateix tema, però d'una manera més artística; volia fer un quadre com els més famosos de Warhol, però amb el significat dins dels colors, volia utilitzar-los com expressió dels seus sentiments, però vaig pensar que era millor alguna cosa més àudio-visual, i no podia treure'm del cap la cançó de Vivaldi, l'Inverno, que trobava perfecte pel video. A partir d'aquí vaig començar amb el procés de muntatge, i puc dir que estic satisfeta del resultat, perquè considero que s'ha entès el que volia transmetre.

bottom of page